ABOUT / NODUS
답을 가르치지 않고,
수학으로 사고 전환을 이끄는 스튜디오.
시중 문제집이 아니라, 아이 상황에 맞게 노두스가 직접 만든 문항을 매주 배정합니다.
하루 한 개의 질문에 15분씩 답하며 아이 스스로 논리를 세우고 증명하도록 합니다.
중등수학에서 사고 전환이 이루어져야, 고등수학이 보다 수월해지기 때문입니다.
WHY
WE STARTED
“Mathematics is about teaching
the human brain how to think.”
— William P. Thurston (Fields Medalist, 1982)
Seminar notes taken by Daina Taimina, Fall 2011 / Cornell University Archive
본디 수학은 정해진 답을 찾는 문제풀이가 아니라,
뇌에게 생각하는 법을 가르치는 학문입니다.
이 정의는 AI 시대에 더욱 중요하고 절실해졌습니다.
우리는 오랜 기간 현장에서 아이들을 직접 가르치고,
수학적 사고를 도구로 썼던 다양한 경험을 토대로
3년의 설계와 1년의 베타 운영을 통해
AI 시대에 더 필요한 3가지 원칙을 세웠습니다.
01. 수학 효능감
숙제 부담이 아니라,
답을 찾아가는 과정
자체가 즐거움이 되도록
02. 무리 없는 꾸준함
이미 학습량이 많은 아이도
부담없이 매일,
사고 트레이닝이 가능하도록
03. 단계적 전환
알고 지나치는 것이 아니라, 차곡차곡 쌓여서
사고 전환에 이르도록
초등의 감각과 고등의 추상 사이, 중등수학에서 사고 전환이 이루어질 때,
아이는 수학 성적을 넘어 매 순간 더 나은 판단을 내리는 힘을 갖게 됩니다.
그래서 노두스는 학년과 무관하게, 중등수학 과정만을 다룹니다.
AI가 바로 답을 주는 시대,
우리 아이들의 수학 공부는 달라져야 합니다.
더 많은 문제 대신, 더 다양한 사고 훈련으로!
NODUS 운영 원칙
01. 온라인 · 비동기 · 기록으로 남는 소통
대면·전화·화상으로 스치지 않고, 기록으로 남깁니다.
매일 15분, 문제를 읽고(Reading) 그리고(Visualize) 쓰는(Writing) RVW는 말처럼 사라지지 않고 기록으로 남습니다. 매일의 답을 카톡에 올리면, 노두스 선생님들은 3일차에 1차 피드백을, 주간 리포트에 한 주 전체를 분석하고 수정 첨삭하여 기록을 더합니다. 이 모든 과정이 아이의 사고 흐름을 확인하고 메타 인지를 높이는 토대가 됩니다.
02. 언제든, 그만두거나 더할 자유
프로그램 진척도에 따라,
언제든 잔여 횟수(주간 리포트 발송 횟수 제외하고 남은 횟수)만큼
환불받을 수 있습니다.
추후 이어 가고 싶거나 프로그램을 마친 뒤 더하고 싶을땐,
기록을 제출하면 멈춘 곳에서 다시 시작할 수 있습니다.
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